Leerlijnen & basisvaardigheden

Binnen ons Montessori-onderwijs besteden we extra aandacht aan de basisvaardigheden: rekenen, taal en burgerschap. We zorgen ervoor dat elk kind zich deze vaardigheden op een natuurlijke en effectieve manier eigen maakt.

1. Rekenen

Rekenen is een essentiële vaardigheid die kinderen nodig hebben in het dagelijks leven. Bij De Schakel helpen we kinderen om met vertrouwen en inzicht wiskundige problemen aan te pakken. We stimuleren een positieve houding ten opzichte van rekenen en moedigen kinderen aan om actief op zoek te gaan naar oplossingen.

Wat doen we?

● In de onderbouw leren kinderen tellen, krijgen ze getalbegrip en oefenen ze eenvoudige rekenhandelingen via spel en concreet materiaal.

● In de midden- en bovenbouw bouwen we hierop voort met hoofdrekenen, cijferen, verhoudingen, procenten en meetkunde.

● We werken met een adaptieve aanpak, waarbij kinderen in hun eigen tempo kunnen groeien, met extra ondersteuning of uitdaging waar nodig.

Eindopbrengsten:

De eindopbrengsten worden weergegeven in referentieniveaus. We streven naar 1S/2F. De inspectienorm bij onze schoolweging is op 1F niveau 85% en op 1S/2F niveau 43,5%.

Opbrengsten schooljaar 2024-2025:

Rekenen 1F 96%

Rekenen 1S 21%

Opbrengsten schooljaar 2023-2024:

Rekenen 1F 96%

Rekenen 1S 28%

Opbrengsten schooljaar 2022-2023:

Rekenen 1F 88%

Rekenen 1S 18%

2. Taal

Taal is de basis voor leren en communiceren. Bij De Schakel besteden we aandacht aan lezen, schrijven, luisteren en spreken. We willen dat kinderen plezier beleven aan taal en zich vrij voelen om zich te uiten, zowel mondeling als schriftelijk.

Wat doen we?

● Begrijpend lezen: werken met diverse teksten en thema’s om het tekstbegrip te vergroten.

● Schrijfvaardigheid: gestructureerde teksten schrijven zoals verhalen, brieven en informatieve teksten.

● Luister- en spreekvaardigheid: oefenen via presentaties, gesprekken en interactieve activiteiten.

● Spelling en grammatica: basisregels worden aangeleerd en herhaald om correct schrijven te bevorderen.

Eindopbrengsten:

De eindopbrengsten worden weergegeven in referentieniveaus. We streven naar 1S. De inspectienorm bij onze schoolweging is op 1F niveau 85% en op 1S niveau 43,5%.

Opbrengsten schooljaar 2024-2025:

Lezen 1F100%

Lezen 2F 50%

Taalverzorging 1F 100%

Taalverzorging 2F 58%

Opbrengsten schooljaar 2023-2024:

Lezen 1F 100%

Lezen 2F 60%

Taalverzorging 1F 100%

Taalverzorging 2F 28%

Opbrengsten schooljaar 2022-2023:

Lezen 1F 94%

Lezen 2F 59%

Taalverzorging 1F 100%

Taalverzorging 2F 71%

3. Burgerschap

Bij De Schakel vinden we het belangrijk dat kinderen leren om actief en betrokken deel uit te maken van de maatschappij. Onze kernwaarden – respect, zorg en verbondenheid – vormen de basis van ons burgerschapsonderwijs.

Wat doen we?

● Democratie en sociale verantwoordelijkheid

● Duurzaamheid en kritisch denken

● Digitale geletterdheid en mediawijsheid

● Kosmisch onderwijs

Burgerschap is geïntegreerd in verschillende vakken en komt terug in projecten en schoolactiviteiten. Uitjes naar de kinderboerderij, werken in de schooltuintjes en thematische lessen zorgen ervoor dat leren niet alleen binnen het klaslokaal plaatsvindt. Met Kosmisch onderwijs creëren we een leeromgeving waarin kinderen op een speelse manier de samenhang in de wereld ontdekken en hun plek daarin leren begrijpen. Door verhalen, kosmische lessen en praktische activiteiten leren kinderen niet alleen over de wereld, maar ook hoe zij daar op een bewuste en verantwoordelijke manier deel van uitmaken.